Schulphobie betrifft 28% der jungen Menschen während ihrer Schulzeit, mit einer ständig steigenden Prävalenz. Eine abgestufte Exposition in der virtuellen Realität, die von einem Psychologen überwacht wird und mit kognitiven Verhaltenstherapien verbunden ist, hilft, das Kind zu desensibilisieren und seine Angst zu reduzieren.
Ein Kind, das an Schulphobie leidet, fürchtet bestimmte Situationen: in den Unterricht gehen, befragt werden, eine Prüfung ablegen oder vor der Gruppe sprechen. Diese Situationen in Absprache zu reproduzieren ist nicht immer einfach, da sie von der Schule, den Klassenkameraden oder dem Kontext des Tages abhängen.
Der Behandler kann nicht immer Zugang zu einem echten Klassenzimmer haben, noch die Anwesenheit anderer Schüler oder die Schwierigkeit einer Prüfung kontrollieren. Der Verlauf der Exposition ist daher in einer natürlichen Umgebung schwer zu kontrollieren.
Virtuelle Realität ermöglicht es, diese Schulkontexte direkt in der Praxis, in einer kontrollierten und reproduzierbaren Umgebung, zu erstellen, ohne von der Schule oder Dritten abhängig zu sein.
Die C2Care-Umgebungen ermöglichen es Ihnen, die vom Kind gefürchteten Situationen wiederherzustellen: Klassenzimmer, mündliche und schriftliche Prüfungen oder das Sprechen in einem Amphitheater. Jede Szene kann während der Sitzungen schrittweise eingeführt werden.
In einem virtuellen Klassenzimmer kann das Kind mit einer Verzögerung oder einer Frage konfrontiert werden. In einem Prüfungskontext kann er sich allmählich dem Warten und Nehmen aussetzen. Der Behandelnde moduliert die Anzahl der Personen, ihren Blick oder die Schwierigkeit der Szene entsprechend den Zielen der Sitzung.
Diese wiederholten Expositionen ermöglichen es, mit dem Kind an vorwegnehmender Angst sowie an Gedanken und Vermeidung im Zusammenhang mit dem Schulkontext zu arbeiten.
VRET
Die Fachkraft setzt den Patienten auf einen Drehstuhl und setzt ihm das VR-Headset auf
Über die Bedienoberfläche wählt die Fachkraft die zu den Sitzungszielen passende Umgebung aus und startet die Exposition.
Während der Immersion begleitet die Fachkraft den Patienten über eine Bildübertragung und kann die Expositionsszene in Echtzeit anpassen
Umgebungen
Mehrere immersive Umgebungen reproduzieren die angstauslösenden Situationen, denen das Kind in der Schule begegnet.
Die Situation der Ankunft zu spät zum Unterricht wird auf drei Schwierigkeitsstufen angeboten.
Der Patient kann mit fortschreitender Schwierigkeit auf der Tafel lesen.
Lesen aus dem Büro ermöglicht es Ihnen, in einem anderen Klassenzimmer Kontext zu arbeiten.
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Solène Montègue
Neuropsychiaterin
Die Entwicklungen, die C2Care derzeit in die Benutzeroberfläche integriert, sind sehr vielversprechend und entsprechen den festgelegten Therapiezielen [...]: maßgeschneiderte Übungen anzubieten, die sich an den Grad der Pflegebedürftigkeit, an kognitive Störungen sowie an die Reaktionen der Patienten in Echtzeit anpassen lassen.
Samia Lahya
Psychiaterin
Mit der Anschaffung neuer Geräte [...] und den Aktualisierungen der C2Care-Programme hat sich der Einsatz noch weiter ausgeweitet: Zwangsstörungen, Phobien, Suchterkrankungen, Angststörungen, Depressionen und PTBS. Zehn Jahre später ist es nicht mehr nur eine Kuriosität, sondern ein echtes therapeutisches Instrument, das anregend, innovativ und wirksam ist.
Sabrina Gineau
Psychologin
Ich setze diese Technologie in Kurzzeittherapien über zwei bis vier Monate mit einer Sitzung pro Woche ein. Zunächst vermittle ich Entspannungstechniken, und wenn die Patienten bereit sind, beginnen wir. So lassen sich Menschen wesentlich leichter mit diesen Situationen konfrontieren.
Noël Schepers
Psychologe
Virtual Reality kann die Behandlung bereichern und individualisieren, die Zusammenarbeit zwischen Patient und Therapeut bei der Gestaltung der Behandlung erleichtern und ihr eine spielerische Dimension verleihen. Die Entwicklungs- und Anwendungsmöglichkeiten sind immens und erstrecken sich auf alle Bereiche der Psychologie und Psychotherapie.
Mélanie Boucherot
Psychologin
Der Nutzen dieser Technologie [C2Care] liegt darin, neue Möglichkeiten für die therapeutische Begleitung zu eröffnen und das Instrumentarium der Gesundheitsfachkräfte zu erweitern.
François Maltese
Psychologe
Seit mehreren Monaten setzen wir Virtual Reality in Habituationstherapien ein. Vor dem Eingriff werden die Patienten schrittweise und immersiv mit ihrer zukünftigen medizinischen Umgebung konfrontiert und psychologisch darauf vorbereitet, sie anzunehmen.
Dre Marie-Claude Roberge
Doktorin der Psychologie
Seit 2022 nutzen wir mithilfe der C2Care-Plattform die Virtual-Reality-Therapie, um die Exposition gegenüber aversiven Reizen und angstauslösenden Triggern zu simulieren. Die Expositionstherapie wird zur Behandlung spezifischer Phobien eingesetzt, darunter Höhenangst, Platzangst, Flugangst, Angst vor Hunden, Emetophobie und viele weitere.
Dr Laure Du Pouget
Urologin
Der Einsatz eines Virtual-Reality-Headsets zur Selbsthypnose bei Prostatabiopsien schafft eine ruhige Atmosphäre für diesen Eingriff, der selbst bei guter örtlicher Betäubung manchmal unangenehm sein kann...
Delphine Py
Psychologin
Vielen Dank an C2Care für innovative Virtual-Reality-Lösungen zur Unterstützung der KVT (kognitiven Verhaltenstherapie)! Ein großer Fortschritt, der Expositionsübungen erleichtert und unseren Patienten hilft, ihre Phobien zu überwinden.
Tan YL et al. - Virtual Reality Exposition für soziale Angststörungen: Meta-Analyse von randomisierten kontrollierten Studien
Virtual reality exposure therapy for social anxiety disorders: a meta-analysis and meta-regression of randomized controlled trials
Beele G et al. - Virtual Reality-Exposition zur Verringerung der Schulangst bei Jugendlichen
Virtual Reality Exposure Therapy for Reducing School Anxiety in Adolescents: Pilot Study
Ramsey KA et al. - Immersive Virtual-Reality-Ausstellungen zur Behandlung von Angstzuständen bei Kindern
Immersive Virtual Reality Exposures for the Treatment of Childhood Anxiety
Bioulac S et al. — Beiträge von Virtual-Reality-Tools in der Kinder- und Jugendpsychiatrie
[What do virtual reality tools bring to child and adolescent psychiatry?]
Mehr entdecken
Je nach den Bedürfnissen Ihrer Patienten können auch andere Bereiche relevant sein. Entdecken Sie die verschiedenen in C2Care verfügbaren Umgebungen.
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FAQ
Finden Sie die Antworten auf die Fragen, die am häufigsten von Behandlern und Familien zum Management von Schulphobie in der virtuellen Realität gestellt werden.
Es ist eine übertriebene und irrationale Angst, die mit der Schule verbunden ist: Angst, weniger begabt, kritisiert, verspottet oder gedemütigt zu werden oder Prüfungen abzulegen. Es betrifft 28% der jungen Menschen während ihrer Schulzeit und ist oft mit Trennung oder generalisierter Angst verbunden.
Eine abgestufte Exposition in der virtuellen Realität konfrontiert das Kind mit angstauslösenden Szenen (Klassenzimmer, Prüfungen, Sprechen) in einer sicheren Umgebung. Der Psychologe passt allmählich die Intensität an, um Angst zu desensibilisieren und zu reduzieren.
Follow-up wird mit einer Rate von 2 Sitzungen pro Monat mit dem Psychologen durchgeführt. Zwischen den Sitzungen verwendet der Patient das Headset unabhängig, um die Exposition zu wiederholen und die Gewöhnung zu fördern.
Die Umgebungen umfassen das Klassenzimmer, mündliche und schriftliche Prüfungen und öffentliches Sprechen (Auditorium, Vorstellungsgespräch). Der Therapeut moduliert die Anzahl der Menschen, ihren Blick oder die Helligkeit je nach zu bearbeitender Situation.
Ja, Ein Psychologe unterstützt die Behandlung mit kognitiven Verhaltenstherapien und der Exposition gegenüber virtueller Realität. Er diskutiert seine Phobie mit dem Patienten und passt die Ausstellung nach seinem Verlauf an.
Sie erhalten ein Virtual-Reality-Headset mit unbegrenztem Zugriff auf Software oder nur die Software, wenn Sie bereits ausgestattet sind. Pakete werden schnell und sorgfältig verpackt versendet.
Der technische Service ist per Live-Chat von Ihrer Steuerungsplattform aus erreichbar. Eine Diagnose wird mit Ihnen erstellt und die defekte Ausrüstung wird bei Bedarf innerhalb von 48 Stunden ausgetauscht.
Laut Eric Malbos, Psychiater, ist virtuelle Realität 80% effektiv, mit Vorteilen, die mehr als ein Jahr nach der Behandlung anhalten. Diese Zahl bleibt kommunizierte Daten, nicht das Ergebnis einer quantifizierten klinischen Studie.
Therapeutische virtuelle Realität richtet sich an Behandler (Psychologen, Psychiater), die in der Privatpraxis, CHU, in Krankenhäusern oder Kliniken arbeiten.
Die fortschreitende und kontrollierte Exposition gegenüber angstauslösenden Situationen findet in einer sicheren und reproduzierbaren Umgebung statt. Der immersive Aspekt fördert das Engagement des Patienten, und die Umgebungen sind nach individuellen Bedürfnissen anpassbar.
Ja, Alle unsere Umgebungen sind in einer einzigen Anwendung zusammengefasst.
Unser technischer Service ist über den Live-Chat von Ihrer Steuerungsplattform aus erreichbar. Wenn es ein Problem mit dem Helm gibt, werden wir mit Ihnen eine Diagnose stellen, um Ihre Schwierigkeit zu verstehen und eine Lösung zu finden. Bei Bedarf stellen wir Ihnen ein Rücksendeetikett zur Verfügung und ersetzen das defekte Material innerhalb von 48 Stunden.
Patienten, die von einer Angststörung, einer Phobie, einer posttraumatischen Belastungsstörung oder einer Sucht betroffen sind, können von dieser Behandlung profitieren, einschließlich Kinder und Jugendliche, die an Schulphobie leiden.
Um Ihr Abonnement zu kündigen, wenden Sie sich an den Kundenservice über den Live-Chat, der auf Ihrer Kontrollplattform verfügbar ist.
