Mi hijo tiene miedo de volver a la escuela.

Los jóvenes que sufren de paranoia escolar suelen ser sentimentales, inseguros y muy conmovedores. Quieren estar cerca de sus padres y tienden a estar nerviosos si están separados.

Los padres pueden imaginar que el miedo a la escuela es probable que ocurra en cualquier momento niños:

• Exhibir signos físicos justo antes de tener que salir para la escuela, como náuseas, dolor de estómago, diarrea, vómitos o agotamiento extremo sin ninguna razón médica específica
• Convertirse en clingy, gruñón, o mostrar signos de preocupación cuando se alejan de los seres queridos o padres
• Posee extrema preocupación por estar solo o temerosos ilógicos
• Recurrir pesadillas y dificultad para dormir
• Tengan señales en los días escolares, pero están bien durante los fines de semana y vacaciones escolares.
• Los niños con fobia escolar pueden negarse a ir a la escuela durante largos períodos de tiempo.

VR es una interfaz de alta tecnología que permite a los usuarios enviar, a través de un entorno generado por ordenador, a una situación monitorizada. Esta innovación se utilizó gradualmente en el contexto del tratamiento de la salud mental más allá dentro del estudio clínico. VR se esfuerza por el realismo paralelo y genera una sociedad tanto práctica como mestiza. Los usuarios experimentan VR cuando creen que la hipótesis simula con precisión la experiencia del mundo real que intenta reinventar. La lógica de la existencia en realidad virtual se hace posible a través del uso de la experiencia como pantallas montadas en la cabeza, sonidos sintetizados, guantes de sensor de movimiento, etc. Lo que permite que muchos sentidos se despierten y que el entorno virtual sea probada dinámicamente.

Terapia de Realidad Virtual: ¿Qué es?

Aunque muchos niños están contentos de volver a la escuela y reunirse con sus amigos, para muchos, un nuevo término escolar / año trae consigo angustia y nerviosismo académico. Sin embargo, ¿y si su hijo puede entrar en su aula de forma segura, mezclarse con sus nuevos compañeros de clase y maestros, y aprender enfoques operativos para manejar las circunstancias preocupantes que temen en la escuela? Con terapia VR, esto se puede hacer sin esfuerzo. Los investigadores y terapeutas dicen que la buena noticia es que la experiencia y la usabilidad VR están mejorando rápidamente a través de sus aplicaciones industriales y de juego, por lo que su perspectiva como cura para la salud mental sólo está empezando.

¿Qué ocurre durante la terapia de realidad virtual?

La investigación ha demostrado que la terapia de realidad virtual esencialmente "reforma" el cerebro de una manera que amplifica las partes interesadas en el cuidado y la amistad. Esto permite una mejor comprensión y conciencia de los aspectos sociales, una mejor comprensión del agarre y el diálogo, y un control adicional cada vez que se enfrenta a problemas académicos del mundo real. En investigación realizada después de que los niños fueron sometidos a terapia de exposición de RV, los escaneos revelaron que las secciones del cerebro relacionadas con habilidades sociales y regiones que intercambian información en interacciones sociales se mejoran.

Este enfoque visualmente refrescante y receptivo para abordar la fobia escolar ofrece un podio dinámico que puede fabricar cualquier número de circunstancias de miedo. Proseguir las incertidumbres precisas de un niño proporciona circunstancias evocativas similares a la vida con una reacción instantánea, lo que enriquece enormemente la capacidad del niño para manejar la tensión.

Niños y Procesamiento de Realidad Virtual

El tratamiento de la exposición de realidad virtual (TERV) implica entornos virtuales personalizados que han sido cuidadosamente desarrollados para apoyar la terapia de exposición de las condiciones nerviosas. A través de la realidad virtual, el niño está sometido a condiciones aterradoras en un entorno seguro y gestionado, en lugar de llevarlos al ambiente real o tener al joven imaginarlo.

La situación virtual es supervisada por un terapeuta, que garantiza una regulación completa de la sujeción al estado temido. El TERV permite que el terapeuta influya en situaciones para adaptarse al individuo durante un período de terapia típico y dentro de los confines del trabajo del terapeuta.

En breve

La terapia cognitiva-behavioral enriquecida con la realidad virtual podría ser una útil herramienta auxiliar para tratar la fobia escolar. El componente dominante de este tratamiento es la terapia de exposición, lo que implica ayudar a los clientes a estar más tranquilos con el estado de los asuntos que los asusta. La tecnología VR coloca al cliente en entornos creados por ordenador donde experimentan un aula y un entorno escolar. Al principio, los clientes aprenden a hacer frente a la situación y luego se colocan en la situación de RV. Los clientes pueden practicar en este mundo virtual hasta que estén satisfechos con la experiencia y sus respuestas.

Si es necesaria una táctica de tratamiento complicada, la terapia de realidad virtual se combina directamente con otras técnicas de enseñanza para ofrecer una estrategia de compromiso integral.

Tratamiento VR se está desarrollando como una solución sofisticada que permite a los niños enfrentar sus miedos en una situación inofensiva y realista, pero de una manera que les ofrece control. La terapia de realidad virtual se puede utilizar en todos los grupos de edad y se puede adaptar a la edad del niño a medida que crecen.

Además, esta terapia se puede adaptar para contrastar la implicación de las situaciones de fobia escolar. Por ejemplo, un niño puede estar ansioso por tomar exámenes, mientras que otros temen relaciones con compañeros. Ambos niños pueden ser ayudados por la terapia VR, que es una mezcla de terapia conductual cognitiva (TCC) y tratamiento de exposición in vivo, pero con la última tecnología.

¿Es usted un profesional de la salud? Descubre nuestras soluciones para tratar las fobias de sus pacientes

¿Es un individuo? Descubre nuestros servicios para tratar la fobia escolar de su hijo